1-DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO DE CONCEITOS COM JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO
Mayra Patrícia Moura (Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Informação)
2-O FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL NO PERÍODO 1985/1999
Maria Clara Di Pierro (PUCSP; Ação Educativa – assessoria, pesquisa e informação)
3-TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL E A EXPERIÊNCIA ESCOLAR: SIGNIFICADOS CONSTRUÍDOS
PARENTI, Maria Gabriela Faiçal (UFMG)
4-O SIGNIFICADO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS
FONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis (UFMG/UNICAMP); PEREIRA, Júlio Emílio Diniz (UFMG); JANNES, Cinthia Elim (UFMG); SILVA, Laura Portugal da (UFMG)
5-IMPACTOS DA ESCOLARIZAÇÃO: PESQUISA SOBRE A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Cláudia Lemos Vóvio (Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Informação)
6-AS CONSTRUÇÕES COGNITIVAS DO ADULTO E SUAS REPERCUSSÕES NO PROCESSO EDUCATIVO
Sérgio Roberto Kieling Franco (UFRGS)
7-JUVENTUDE, EXCLUSÃO E EDUCAÇÃO
LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN LA ARGENTINA
LLOSA, Sandra; SIRVENT, María Teresa; TOUBES, Amanda; SANTOS, Hilda; BADANO, María del Rosario; HOMAR, Amalia (Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación – Facultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires)
9-“CURSOS DE JOVENS E ADULTOS”: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AGRICULTORES DO SEMIÁRIDO NORTE-RIOGRANDENSE
Maria do Rosário de F. Carvalho (UFRN)
10-CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DA CUT: UMA ANÁLISE
Maria Clara Bueno Fischer (UNISINOS)
11-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EMPRESA: UM ESTUDO DE CASO
Maria Aparecida Zanetti (UFPR)
12-EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE APRENDER E ENSINAR CONCEITOS
PORTO, Zélia Granja (UFPE); CARVALHO, Rosângela Tenório (UFPE)
13-POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA – MG (ANOS 80 E 90)
Maria Clarisse Vieira (UnB); Selva G. Fonseca (UFU)
14-ESCOLARIZAÇÃO TARDIA DE HOMENS E MULHERES TRABALHADORES: RECONSTRUINDO TRAJETÓRIAS ESCOLARES E OCUPACIONAIS
CAMARGO, Maria Rosa R. M. (UNESP- Rio Claro); MAZZA, Débora (UNESP- Rio Claro); SALLES, Leila Maria Ferreira (UNESP- Rio Claro)
15-A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EJA: Uma análise de dissertações e teses produzidas no período de 1986 a 1998
Maria Margarida Machado (UFG)
16-AS MÚLTIPLAS VOZES NOS 500 ANOS DO BRASIL
DOMINICK, Rejany dos Santos (UFF e UNICAMP); FOSTER, Eugênia da Luz Silva (UFF e UFAp); GUEDES, Cristiane de Pinho (UFF); LACERDA Jr., José Américo de (UFF); MATELA, Rose Clair P. Matela (UFF); SILVA, Gene Maria V. Lyra (UFF; UFG)
17-ALUNOS DE ESCOLA TÉCNICO AGRÍCOLA EM ENTREVISTAS A PRODUTORES RURAIS
Eneida Elisa Mello Costa (ESALQ/USP); Maria do Carmo Ramos Fasiaben (DAA-Desenvolvimento Agrícola); Eduardo Bianchini Teixeira Mendes (Acad. Curso Eng. Agronômica-ESALQ/USP)
18-AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O IMAGINÁRIO SOBRE A CULTURA DA ESCOLA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE MULHERES
Cleuza Maria Sobral Dias (FURG); Silvana Maria Bellé Zasso (FURG); Fernanda da Silva Pereira (Bolsista CNPq-FURG)
19-CURRÍCULO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ABORDANDO A CIDADANIA
SILVA, Valdenice Leitão da (FUNESO); MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira (UFPE)
20-DA FÁBRICA PARA A VIDA: A EXPERIÊNCIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE ADULTOS DA CIA. NESTLÉ EM UBERLÂNDIA – MG
VANESSA PORTES GALVÃO; SELVA GUIMARÃES FONSECA
21-DISCURSO, MEMÓRIA E INCLUSÃO: REMINISCÊNCIAS DA MATEMÁTICA ESCOLAR DE ALUNOS ADULTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (UFMG) T1813068557243.doc
22-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E PRODUTOS DA MÍDIA: POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO PEDAGÓGICO ETNOMATEMÁTICO
Fernanda Wanderer (UNISINOS) T1819969099563.doc
23-IMPACTOS DA ESCOLARIZAÇÃO: PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E PRÁTICAS DE ALFABETISMO
Vera Maria Masagão Ribeiro (ae) Mayra Patrícia Moura T1841995989750.doc
24-CONSTRUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS JOVENS E ADULTOS NA INTERSEÇÃO COM TECNOLOGIAS DE ESCRITA INFORMATIZADA: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO
Evandro Alves (UFRGS) t1859513218876.doc
25-CULTURA, CURRÍCULO E HISTÓRIAS DE ADULTOS/AS
Jorge Gerardo Nóblega (UFRGS) T1859537340569.doc
26-A Formação da Professora na Vivência de um Processo de Alfabetização de Mulheres
Silvana Maria Bellé Zasso (FURG) ; Cleuza Maria Sobral Dias ; Fernanda da Silva Pereira T1869512508793.doc
27-As estratégias metacognitivas de pensamento e o registro matemático de adultos pouco escolarizados
Maria Elena R. O. Toledo T1871619868677.doc
28-ANDRAGOGIA: avanço pedagógico ou “pedagogia de resultados” na educação profissional de alunos adultos/trabalhadores?
Antônia Vitória Soares Aranha (FAE-UFM) T1873927705492.doc
29-O DESAFIO DE REFLETIR SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PRONERA
Eliane Dayse Furtado T1886757503770.doc
30-JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO: especificidades etárias e sócio-culturais
Patrícia Conceição Parreiras (PUC-MG) T1893462217669.doc
31-AS APRENDIZAGENS ESCOLARES COMO OBJETO DO DESEJO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS RURAIS SEM-TERRA
Rita de Cássia Curvelo da Silva (UESC) T1802820274775.doc
32-OS SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Maria Clarisse Vieira (FEUSP) ; Hercilia Tavares de Miranda p1803468048895.rtf
33-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EXPERIÊNCIA DA UFRRJ COM O PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA
Lucília Augusta Lino de Paula (UFRJ) ; Amparo Villa Cupollilo ; Ana Maria Dantas Soares ; Lia Maria Teixeira de Oliveira ; Ana Maria Crepaldi Chiquieri P1812827416733.doc
34-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES : A CONTRIBUIÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Ruth da Cunha Pereira (UNESA) ; Magda Anachoreta Alves ; Juliana Barreto P1842957949188.DOC
35-O currículo de Matemática e o atendimento às necessidades básicas de aprendizagem de jovens e adultos no Ensino Médio
Denise Alves Araújo (UFMG) P1853210003299.doc
36-”LER O DESENHO” E OUTRAS REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: A PALAVRA DO TRABALHADOR
Denise Maria Cordeiro Terra (UERJ) P1872087037342.doc
36-O ensino médio na educação de jovens e adultos: o material didático
Denise Alves de Araújo (UFMG/UNI-BH)
37-O “ser jovem” nas relações com o trabalho, a escola e a família
Edna Mendonça Oliveira de Quiroz; Maria Teresa Canesin (UCG)
38-Educação ainda que tardia: a exclusão da escola e a reinserção em um programa de EJA entre adultos das camadas populares
Geovania Lúcia dos Santos (FAE/UEMG)
39-Proposições curriculares na educação de jovens e adultos: formação continuada como metodologia de pesquisa
Jane Paiva (UERJ)
40-Políticas municipais de educação fundamental de jovens e adultos no Rio Grande do Sul: tendências nos anos 90
Jaqueline Moll (UFRGS)
41-Aproximações da quetão da significação no ensino-aprendizagem da Matemática na educação de jovens e adultos
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (UFMG)
42-A construção do alfabetismo de jovens e adultos – uma análise sócio-histórica e cultural em Frederico Westphalen/RS (arquivo .zip)
Nair Maria Balem (URI)
43-A atuação das centrais sindicais nas políticas de educação de jovens e adultos
Neise Deluiz (UNESA)
44-Juventude e novas tecnologias: implicações para a educação de jovens e adultos
Sheilla Alessandra Brasileiro (UFMG)
45-Letramento no Brasil: principais dados do indicador nacional de alfabetismo funcional (arquivo .zip)
Vera Masagão Ribeiro; Claudia Lemos Vóvio; Mayra Patrícia Moura (AE)
46-A circularidade de saberes e o exercício de poder na experiência dos coletivos de autoformação de educadores/as
Cleide Figueiredo Leitão (UERJ)
47-A experiência de alfabetização de pais e seus desdobramentos na família
Jacqueline Barbosa de Oliveira (UFMG)
48-As concepções de alfabetização no cotidiano das práticas dos educadores comunitários de jovens e adultos – Mova/RS
Silvana Maria Bellé Zasso (FURG)
49-Mulheres adultas das camadas populares: a especificidade da condição feminina no processo da busca de escolarização
Vera Lúcia Nogueira (EMFMG/PBH)
50-Os significados que jovens e adultos atribuem à experiência escola
Licínia Maria Correa (UNIVALE)
51-Os sentidos da cidadania: entre vozes, silenciamentos e resistências no Programa Alfabetização Solidária
Marcia Soares de Alvarenga – UERJ
52-A relação educativa na educação de jovens e adultos: suas repercussões no enfrentamento das ressonâncias da condição de exclusão social
Maria Amélia Gomes de Castro Giovanetti – UFMG
53-Representações quantitativas e espaciais entre jovens e adultos do morro de São Carlos
Maria Cecilia de Castello Branco Fantinato – UFF (CAPES/PICDT)
54-ESTRATÉGIAS RETÓRICAS, LINGUAGEM MATEMÁTICA E INCLUSÃO CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca – UFMG
55-Turma de Reorientação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos
Vania Laneuville Teixeira – FME/UFRJ (FME)
56-Para além da areias brancas: significados da escolarização e do alfabetismo para a população de São José do Norte/RS
Vanise dos Santos Gomes – PUCRS
57-Buscando caminhos nos processos de formação/autoformação
Cleide Figueiredo Leitão – SAPÉ (CAPES)
58-Os lugares da Sociologia na formação escolar de estudantes do ensino médio: a perspectiva de professores
Kelly Cristine Corrêa da Silva Mota – UNISINOS (CAPES)
59-Do proposto ao realizado: as políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos em municípios mineiros
Geruza Cristina Meirelles Volpe – UFJF
60-Políticas públicas de direito à educação de jovens e adultos no RJ: estudos da região metropolitana
ANDRADE, Eliane Ribeiro – UNIRIO
PAIVA, Jane – UERJ (FAPERJ)
61-INTERCULTURALIDADE OBJETO DE SABER NO CAMPO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CARVALHO, Rosângela Tenório de – UFPE (CAPES)
62-O DIÁLOGO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO?
FERNANDES, Andrea da Paixão – CAp/UERJ – SME/RJ
63-PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA: AS CONTRIBUIÇÕES DE EMILIA FERREIRO À ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS
MACEDO, Alessandra Aspasia Dantas de – UFRN
CAMPELO, Maria Estela Costa Holanda– UFRN
64-VIRANDO MASSAS, DESCOBRINDO PALAVRAS, MISTURANDO SABERES
MOURA, Ana Paula de Abreu Costa de – UFF/UFRJ
65-“Conteúdos” e “competências básicas” adquiridos e utilizados por jovens e adultos do Programa Alfabetização Solidária
MOURA, Tania Maria de Melo – UFAL
QUEIROZ, Marinaide Lima de – SEMED
CAVALCANTE, Maria Auxiliadora da Silva – UFAL – FAPEAL
SILVA, Lucas Pereira da – FAPEAL
BRASILEIRO, Regina Maria Oliveira – PIBIC/CNPq
ARAÚJO, Rosana Sarita de – PIBIC/CNPq
SILVA, Simone da – PIBIC/CNPq (CNPq)
66-EM TORNO DA MESA: COMO IGUAIS E DIFERENTES APRENDEM JUNTOS ATRAVÉS DO DIALÓGO LITERÁRIO.
PRESTES, Emilia Maria da Trindade – UFPb (CAPES)
66-EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O VOTO DAS PESSOAS ANALFABETAS
RIBEIRO, Simone França – UFMG
SOARES, Rosemary Dore – UFMG (CNPq)
67-CARTAS DE JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA: AUTORIA E LETRAMENTO
SOUZA, Marta Lima de – UFF
68-O DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MUNICÍPIOS MINEIROS: ENTRE PROCLAMAÇÕES E REALIZAÇÕES
VOLPE, Geruza Cristina Meirelles – UFJF (CAPES)
69-TEMPO ESCOLAR, TEMPO DE EXCLUSÃO: A CULTURA JUVENIL E O SISTEMA EDUCACIONAL NA PERCEPÇÃO DOS JOVENS E ADOLESCENTES DA E.E. NELSON DE SENA – GOVERNADOR VALADARES (MG)
CORREA, Licinia Maria – UNIVALE/UNESP
SOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes – UNIVALE
BICALHO, Maria Gabriela Parenti – UNIVALE/UFMG
ALVARENGA, Maira – UNIVALE
RIBEIRO, Grasiele Menezes – BIC-UNIVALE (Universidade Vale do Rio Doce)
70-JUVENTUDE, ESCOLARIZAÇÃO E PODER LOCAL: REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE (RMBH) – MG
GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro – FaE/UFMG
71-ESCOLA ASA BRANCA: A SINGULARIDADE DOS ALUNOS MIGRANTES/TRABALHADORES
Oliveira, Mário Sérgio Teixeira de – UERJ
72-O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E SUAS REPERCUSSÕES SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO
Alvarenga, Márcia Soares de – UERJ (Programa de Iniciação Científica- UERJ)
73-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO GRANDE ABC: DUAS GERAÇÕES DE POLÍTICAS PÚBLICAS – 1987 a 2003
Ancassuerd, Marli Pinto – CUFSA
74-LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA QUESTÃO DE AUTO-IMAGEM E IDENTIDADE
Barbosa, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo – UFPE
75-LETRAMENTO (S) DE ALFABETIZADORES DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS
Brasileiro, Regina Maria de Oliveira – UFAL (CNPq)
76-A ARTICULAÇÃO ENTRE O MUNDO DO TRABALHO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE A INCORPORAÇÃO DOS SABERES DE ALUNOS 77-TRABALHADORES À PRÁTICA PEDAGÓGICA
Castilho, Ana Paula Leite – UFMG (CAPES)
78-O IDOSO E A CRIAÇÃO TEATRAL ATRAVÉS DO LÚDICO E DA MEMÓRIA
CORDEIRO, Ana Paula – UNESP
79-PRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO COM PORTEIROS
Coutinho, Ana Carolina Faria – UFAL (FAPEAL)
80-SOCIEDADE CIVIL E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A ATUAÇÃO DAS ONGS NO RIO DE JANEIRO
Deluiz, Neise – UNESA
Gonzalez, Wânia Regina Coutinho – UNESA
Novicki, Victor – UNESA (CNPq)
81-O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Eugênio, Benedito Gonçalves – PUC/MG (CAPES)
82-A RELAÇÃO TRABALHO E EJA NA DÉCADA DE 1990: EXPECTATIVAS E PERSPECTIVAS PRESENTES NOS DISCURSOS DOS OPERÁRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL
Fernandes, Andrea da Paixão – UERJ – SME/RJ
83-O GÊNERO REDAÇÃO NO PROCESSO DE LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS
Freitas, Marinaide Lima de Queiroz – UFAL
84-SIGNIFICAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE RETRATADAS POR EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS DO MST
Lenzi, Lúcia Helena Corrêa – UFSC
85-PROCESSOS DE EXCLUSÃO SOCIAL: A CONTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO E ENSINO DE HISTÓRIA E A VISÃO DOS JOVENS E ADULTOS
Martins, Tânia Barbosa – UFSCAR (CAPES)
86-EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE UMA PROPOSTA CURRICULAR
Nührich, Soraia Liége – UNIVALI
87-OS NOVOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A EDUCAÇÃO E TRABALHO DOS CORTADORES DE CANA NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA
Prestes, Emília Maria da Trindade – UFPB (CNPq)
88-PAS x MOBRAL: convergências e especificidades
Rocha, Gladys – UFMG (CNPq)
89-CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM GOIÁS
Rodrigues, Maria Emilia de Castro – UFG
90-VIOLÊNCIA X NÃO-VIOLÊNCIA NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS EM LINGUAGEM POÉTICA DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Santos, Maria Lêda Lóss dos – UPF
91-A AFETIVIDADE COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DOS ALFABETIZADORES DE JOVENS E ADULTOS
Silva, Lucas Pereira da – UFAL (FAPEAL)
92-MOVIMENTO, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MST
Silva, Samuel Ramos da – UFSC
93-CONSTRUINDO SIGNIFICADOS: A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA OS TRABALHADORES
Souza, Maria das Dores Alves – UECE
94-LETRAMENTO E HIBRIDISMO: A RELAÇÃO ORAL E ESCRITA NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA DE JOVENS E ADULTOS
Souza, Marta Lima de – UFF
95-DEBITE UM ANALFABETO NO SEU CARTÃO: A SOLIDARIEDADE COMO ESTRATÉGIA PARA ALFABETIZAR A POPULAÇÃO E DESRESPONSABILIZAR O ESTADO
Traversini, Clarice Salete – UNISINOS – UFRGS
96-ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS: EXPERIÊNCIAS SOCIAIS, CULTURAIS E PESSOAIS PROPORCIONADAS PELO INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
GARCIA, Stella de Lourdes – PPGE/UFSCar (CAPES)
97-FORMANDO O PROFESSOR PARA ENSINAR A LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA COM CURSOS EM MACEIÓ
SANTOS, Adriana Cavalcanti dos – CEDU-PPGE/UFAL
